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深耕班导师育人能力 聚力班级精细化管理——我院开展2025级班导师培训交流会

来源: 作者:李希晨 编辑:郭雨萱 审核:杨杰 上传:郭雨萱 日期:2026-10-15 点击:

2026年10月13日,我院2025级班导师培训交流会在16栋932会议室召开。学院党委副书记杨杰出席会议,2025级全体班导师、光信本科生导师参会,会议由2025级辅导员郭雨萱主持。

本次会议以班导师业务培训、工作经验交流分享为核心,统筹部署年级重点工作,聚焦学风建设、学生日常管理、班团建设、升学就业引导、安全反诈、防范抵御宗教渗透等重点任务,进一步夯实班导师育人职责,提升班级育人实效。

杨杰围绕班导师业务开展专题培训。他指出,学业是学生立身之本,学风是学院发展根基,必须紧盯红色预警、学分不足学生这一重点群体,做到底数清、谈话深、举措实、跟踪到位。他强调,做好班导师工作,既要投入充足时间精力,也要善于整合各类育人资源、优化工作方法;要充分发挥班委、寝室长等学生骨干力量,构建师生协同、以点带面的班级育人格局。

会议围绕新学期重点工作进行系统部署。会议要求,班导师持续抓实班风学风建设,激发学生学习主动性,夯实专业基础,鼓励学生积极参与学科竞赛与实验室选拔;紧扣四六级、期中考试等关键节点,做好学生学业规划与职业生涯、升学就业引导;扎实开展秋季学期心理健康排查,常态化掌握学生思想与心理动态。

在学生安全与日常管理工作方面,会议明确工作要求。持续压实校园安全责任,重点排查宿舍用电、插线板使用等消防安全隐患;常态化开展反诈宣传教育,提升学生风险防范意识;严守考风考纪,强化诚信考试教育,引导学生自觉抵制考试作弊行为。会议对抵御防范宗教渗透工作开展专项部署,强调要严格落实法律法规与相关政策要求,抓实学生思想政治教育与意识形态阵地管理,密切关注学生思想动态;将铸牢中华民族共同体意识融入日常育人全过程,依托主题班会、社会实践、文化交流等载体,促进各民族学生交往交流交融,构建团结互助、和谐共进的育人环境。

会议通报2025级专业分流后的整体学业情况。目前该年级学业预警学生占比接近两成,属于高风险重点关注群体,需要持续跟进教育引导。各班导师结合班级实际,逐一汇报重点学生学业状况、挂科成因及思想动态。会议确定下一阶段学业帮扶方案:对学分不足学生开展一对一谈心谈话,精准查找学业困难根源,协助制定个性化学习提升计划;建立“一生一档”,动态跟踪帮扶成效;对学习态度松懈学生及时开展批评教育,并做好家校联动沟通。学院已遴选朋辈导生,与学业红、橙色预警学生一对一结对帮扶,并针对挂科高发课程开设专项学业辅导。

会议设置班导师经验交流分享环节,参会班导师代表围绕学业帮扶、班级管理等工作分享实践经验与特色做法。