12月12日，应电子信息工程学院邀请，武汉大学电子信息学院副院长江昊教授来校作了题为“课赛融合、研创一体、四级递进——电子信息创新实践能力培养体系建设与实践”的本科人才培养质量提升辅导报告。电子信息工程学院全体教师参加了讲座，讲座由电信学院副院长侯金主持。
讲座现场。电信学院供图
在国家急需、技术高速发展、知识半衰期缩短、学科专业交叉融合趋势明显的育人背景下，江昊教授针对电子信息类人才培养存在的内驱力不足、专业信息不对称，知识与能力结构不符，高水平实践平台支撑不够的问题，提出了“课赛融合、研创一体、四级递进”的创新教育方法，讲述了通过启蒙实验激发内驱力，贯穿式实验课程群增强课程信心，竞赛实践、科研实践、创新创业实践等实现工程能力综合培养的教学实践探索。本次讲座内容详实丰富、讲解层层递进，得到参会老师的一致认可和较高评价。
座谈交流现场。电信学院供图
讲座之后，电信学院和江昊教授就本科教育教学质量提升等方面的相关问题进行了深入交流。学院领导班子、教学工作委员会全体成员、系（中心）主任参加了交流。在交流中，江昊教授详细分享了武汉大学电信学院修订2023版和2024版培养方案的思考、做法、经验和存在的问题。与会教师都感觉武汉大学电信学院本科教育教学改革方面成绩斐然，在精简学分、厚植数理基础、合并重构专业课程、理论实践教学交织培养和数智赋能教育教学等方面具有很强的借鉴性和参考价值。
据悉，江昊教授现任武汉大学电子信息学院副院长、教授/博士生导师，湖北省“多域智能感知装备工程研究中心”主任，武汉大学“互联网传播计算”研究中心主任，“社会安全风险感知与防控大数据应用国家工程实验室”特聘专家，“大数据流通与交易技术国家工程实验室”专家委员会委员。长期从事智能系统、机器学习、数据挖掘等方面的研究，在国内外期刊发表学术论文100余篇，出版外文专著2部，多次获省部级科技奖励和教学成果奖励。
