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低空技术与应用微专业招生简章——开启低空技术前沿领域的创新之旅

来源: 作者:周凌云 编辑:周凌云 审核:杨春勇 上传:余敏 日期:2026-06-12 点击:

一、微专业简介

低空技术与应用属于面向国家低空经济发展战略的新兴交叉专业,涉及电子信息工程、通信工程、航空工程、人工智能、导航定位、自动控制等多个领域,旨在培养具备低空飞行器控制、低空通信与感知、低空系统集成与应用等能力的复合型应用技术人才。低空技术与应用具有以下几个方面的优势:

一是前沿性。低空经济作为国家重点发展的战略性新兴产业,已成为推动新质生产力发展的重要方向。随着无人机物流、低空巡检、应急救援、智慧城市、低空交通等新业态的快速发展,低空技术与应用领域具有广阔的发展前景和旺盛的人才需求,为学生提供了丰富的学习资源和实践平台。

二是综合性。低空技术与应用融合航空技术、电子信息技术、通信技术、人工智能与自动控制等多学科知识,强调系统思维和工程实践能力培养。学生不仅能够掌握飞行平台、通信感知、导航定位等核心技术,还能够具备跨学科协同创新能力,为未来就业和创新创业奠定坚实基础。

三是创新性。低空技术与应用高度依赖技术应用创新。微专业注重培养学生的创新意识和技术实践能力,鼓励学生参与无人机竞赛、科研项目、创新创业训练计划以及产学研合作实践,不断提升解决复杂工程问题能力和创新能力。

综上,随着低空经济产业体系的不断完善和应用场景的持续拓展,社会对低空技术与应用领域专业人才的需求日益增长。

本微专业依托电子信息工程学院(机器人学院)。微专业涉及到的许多基础课程与本学院开设课程一致。在已有核心课程基础上,微专业增加了低空软件编程、机器学习与模式识别、低空技术前沿、航空器适航工程管理、无人机结构与系统5门课程,主要以理论与实践教学为主。

二、培养目标

微专业面向国家对低空产业人才的迫切需求,服务区域和边疆地区经济发展,紧跟低空技术前沿,以传授低空飞行器核心技术及工程应用为导向,培养德才兼备,具有良好人文科学素养、社会责任感和职业道德;掌握坚实的低空技术与应用相关的基础理论、专业知识和基本技能;具有较强的创新意识、跨学科持续学习能力及卓越工程能力;适应低空技术与电子信息领域交叉工程背景,能够从事低空飞行器系统的研究、设计、集成与控制的复合型、创新型应用及管理人才。

三、先修要求

高等数学、大学物理、C语言程序与设计

四、课程设置

序号

课程名称

学分

学时

修读学期

授课方式

考核

方式

1

低空软件编程

2

32

2026-2027-1

线上线下混合式教学

考查

2

机器学习与模式识别

2

32

2026-2027-1

线上线下混合式教学

考查

3

低空技术前沿

2

32

2026-2027-1

线上线下混合式教学

考查

4

航空器适航工程管理

2

32

2026-2027-2

校企合作授课

考查

5

无人机结构与系统

2

32

2026-2027-2

校企合作授课

考查

总学分:10学分,  总学时:160学时

五、招生细则

1.招生对象:全校具有一定电子信息类基础的本科学生,年级不限。

2.招生人数:限招30人(择优录取)。

3.学习周期2026—2027学年(20269—20276月)。

4.证书授予:学生修满培养方案规定的学分,由学校颁发微专业修读证书。

5.收费标准100/学分,学费总计1000元,一次性缴清。开班后不再退费。报名缴费按照学校统一通知执行。

六、就业方向

1.低空经济相关企事业单位:无人机系统研发、飞行控制与导航开发、低空通信与感知技术开发、工程应用与运维等。

2.科研院所:攻读硕士/博士,参与国家级科研项目和低空技术创新研究。

3.创业方向:组织无人机产品开发、低空运营服务、行业应用解决方案设计与技术服务等。

七、报名方式

报名时间:即日起至202671日。

提交材料:下载并填写微专业报名表(附件2)

  1. 电子版在71日之前发至邮箱:lingyunzhou@scuec.edu.cn,邮件主题命名为 “学生姓名+微专业报名”。

  2. 纸质档打印一份填写并签字盖章在7月1日之前交至电子信息工程学院(机器人学院)16号楼931办公室(汪老师)。

    咨询电话:027-67842854

    八、常见问题

问:非理工科背景能否报名?

答:需具备电子信息类专业基础,可通过选修先导课程补足。

问:微专业是否影响主修专业?

答:课程时间灵活设计,与主专业无冲突。

 

 

中南民族大学电子信息工程学院(机器人学院)

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